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中小学毕业消费的攀比何时休?

发表时间:2019-06-24

  六月正逢毕业季,很多中小学校的毕业活动搞得如火如荼,比许多大学还花哨和隆重。从拍毕业艺术照、轮流举办告别聚会,到互换礼品、租场地进行毕业典礼——五花八门的毕业消费,从场面到精细度都丝毫不亚于大学毕业的水准。

  比如成都某小学在一游乐场搞“告别party”,包场花费上万元,本港台最快开奖结果包括游戏活动设计和场地布置,人均消费五六百元,再加上微视频拍摄每人又是近一千元。拍微视频已经成为当下的潮流,不仅花钱,还耽搁时间,大部分学校都在拍,一拍就是一天多。

  毕业了,为了纪念大家一起共度的美好时光,适当设置一些仪式,安排一些活动,是人之常情。随着物质生活水平的提高,一些必要的开支一般家庭也可以承担,在旁人看来,也可以理解。但凡事都讲究适可而止,超越正常水准的仪式和开支,带给人的就不一定全是美好的回忆了,甚至有可能适得其反。家庭条件好的家长或许会挖空心思想出五花八门的活动形式,只要孩子高兴就行。家庭条件不好的家庭要参加吧,压力不小,不参加吧,自己和孩子的面子又过不去,左右为难。学校老师也是有苦说不出,有老师反映这几天一连吃了好几顿火锅,不仅肠胃受不了,对时间和精力也是一种无益的耗费。

  中小学是孩子人生观、价值观和世界观开始萌芽并逐步形成的阶段,成长环境是否积极健康,对孩子能否形成正确的“三观”具有决定性的作用。不知家长们是否想过毕业仪式和活动上的诸多“超前”高消费,会对孩子的身心发展造成什么样的影响?在儿童消费心理的影响因素中,模仿是十分重要的一个途径,当孩子心智还未成熟时,在吃穿用度等方面,多是单纯的模仿性消费。这些不菲的毕业活动消费,对条件优越的家庭来说,或许开支不是压力,但孩子从这些超前消费中容易滋生出莫名的优越感,让孩子形成讲排场,热衷于高消费和炫耀的心理。对条件不好的家庭来说,不仅有消费超支的压力,还容易导致孩子产生“别人有的我也要有”的攀比心理,或者因为无法满足而导致心理扭曲。

  另外,虽然就整体而言,人民群众的物质生活水平已经有了大幅度的改善和提高,但我国依然处在社会主义初级阶段,区域和城乡之间发展不平衡的矛盾仍将长期存在。因此,全社会还是需要倡导一种艰苦朴素的风气,不铺张,不浪费,以勤俭节约的精神,为社会营造一种积极向上的风貌。从这一角度说,无论家长、学生还是学校,都应当共同努力,让中小学毕业仪式及活动回归理性范围,避免过度消费及超前消费。而社会各界也应该对这种超前消费保持一种必要的警惕和心理戒备,切勿津津乐道于某个学校毕业仪式场面的豪华与活动的新奇,而忘记评判其是否脱离了正常的消费水准。